中国栎属花粉形态研究     

张金谈  王萍莉 《中国科学院研究生院学报》1986,24(5):362-369

 本文利用光学显微镜和电子显微镜对我国栎属Quercus 30多种花粉进行比较深入的研  究，试图通过花粉形态的研究为栎属的植物分类和化石鉴定提供参考依据。  相似文献   

紫草科微孔草属及其近缘属花粉形态的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

宁建长  席以珍  张玉龙 《中国科学院研究生院学报》1993,31(4):318-328

 本文用光学显微镜和扫描电镜观察了微孔草属(Microula Benth.)6组16种及其相关的3属6 种植物的花粉，并对微孔草属2种和齿缘草属(Eritrichium Schrad.)2种花粉做了花粉壁超微结构的 研究。微孔草属及其相关的3属花粉为哑铃形，花粉体积很小，最大的为12.18×7.13μm,最小的只 有6.36×3.36μm，具相间排列的三孔沟和三假沟。但他们在赤道部位的缢缩程度、萌发孔特征、表 面纹饰及超微结构有明显的不同。从花粉形态看，微孔草属较原始，且与锚刺果属(Actinocarya Benth.)有较密切关系；齿缘草属具双内孔或单内孔且为异极，为进化类型。  相似文献   

水鳖科9属15种植物花粉形态的研究     

孙坤  陈家宽  张志耘 《中国科学院研究生院学报》2002,40(6):490-500

 应用光学显微镜、扫描电镜和透射电镜对水鳖科Hydrocharitaceae 9属15种植物的花粉形态进行 了观察。水鳖科植物花粉为圆球形至近椭球形，无萌发孔或偶为单沟萌发孔，外壁纹饰通常为小刺状纹 饰，刺密集或稀疏，花粉表面具瘤状、疣状、颗粒状、皱波状突起或光滑。外壁由覆盖层、柱状层和基层组 成。覆盖层厚或较薄，柱状层小柱发育不明显，基层薄。水鳖科植物在花粉大小、纹饰类型、刺的长短、 密度、形态、萌发孔的有无以及花粉壁的结构等方面表现出了较为明显的差异，这些特征对探讨类群间 关系具有较重要意义。由于黑藻属Hydrilla和Stratiotes属花粉较为特殊，支持将它们各自作为一个独立 的族处理。水鳖科植物花粉外壁纹饰和结构特点表明该科与水雍科Aponogetonaceae、泽泻科Alismataceae 和花蔺科Butomaceae等近缘，而该科植物花粉大多无萌发孔等则反应了该科与茨藻目Najadales植物有密切联系。  相似文献   

蜘蛛抱蛋亚族的花粉形态     

黄锦岭  洪德元 《中国科学院研究生院学报》1997,35(2):117-124

 本文研究并报道了百合科蜘蛛抱蛋亚族的花粉形态，主要结论如下：1．开口箭属含两种花粉类型即：(1)单槽、椭圆形；(2)无萌发孔、球形。具单槽、椭圆形花粉的种类含单型性核型，花形较小，柱头小而花柱短，雄蕊高于柱头；无萌发孔、球形花粉的种类则为单型性核型，花形较大，柱头常高度膨大，雄蕊常着生在花被筒基部。2．万年青属花粉为椭圆形，具单槽；蜘蛛抱蛋属花粉则为球形，无萌发孔；开口箭属花粉一部分与万年青属相似，另一部分则与蜘蛛抱蛋属雷同。3．蜘蛛抱蛋亚族中最原始的花粉类型为单槽椭圆形，具孔状或网状外壁纹饰。球形，无萌发孔，外壁具皱波状、瘤状或芽孢状纹饰的花粉为派生类型。4．蜘蛛抱蛋亚族种下花粉形状、萌发孔类型和外壁纹饰基本稳定，可作为分种特征。  相似文献   

行业语的社会化及其对共同语的影响     

盛光希 《湖南城市学院学报》2005,26(6):44-46

行业语的社会化是社会需要选择和语言内部要素变化共同作用的产物。行业语社会化的具体形态,在形式上表现为字词的增减或转换,在内涵上表现为语义的稳定或泛化。这种形态的复杂性决定了其对共同语影响的多样性。  相似文献   

The case for frequency sensitivity in orthographic learning     

Sharon McMurray  Claire McVeigh 《Journal of Research in Special Educational Needs》2016,16(4):243-253

This paper positions the importance of frequency sensitivity in the development of orthographic knowledge throughout childhood and promotes learning to spell as a vehicle which may be used effectively to develop this sensitivity. It is suggested that orthographic knowledge is advanced via a process of ‘frequency sensitivity’ to ‘patterns and sequences’ and ‘rules and regularities’ particular to English orthography and that the process of sensitivity to these coarse grain orthographic patterns is influenced by consistency in sound and by morphological knowledge (knowledge of morphemes; words or word parts that form the smallest unit of meaning in language). A model highlighting the increasing importance of orthography and morphology as reading and spelling development progresses is presented. Discussion of the importance of considering phonology, orthography and morphology throughout literacy development and the relative importance of each is discussed. Distinctions are drawn between the processes involved in children who are good readers and good spellers, children who are good readers and poor spellers, and children who are poor readers and poor spellers. This paper outlines how considering these interrelated and developmentally sensitive contributors to literacy development can contribute to the practice of educational professionals in promoting the development of literacy skills throughout childhood.  相似文献   

基于词库与词法的分词不一致研究     

董宇  陈小荷 《浙江教育学院学报》2008,(3):96-102

分词不一致问题一直严重影响带标注语料库的标注质量,利用词库与词法知识,可以合理地阐释分词不一致产生的根源,并结合建立的规则库、组合型歧义库、固定词表和特殊单字词表,可以解决汉语分词语料库中相同结构类型的分词不一致问题。计算机利用这些知识较好地识别出了“大＋动词（单字）”“动补结构”和“颜色词＋物体名”,召回率在96％以上,精确率在95％以上,并能根据用户的要求统一处理成“分”或“合”的形式。  相似文献   

动物形态学实验教学的改革与实践   总被引：3，自引：0，他引：3  

王水莲  孙志良  刘进辉  刘自逵  彭向明 《实验室研究与探索》2006,25(12):1562-1564,1568

从“以专业为中心”的教学模式的影响、完整系统的知识被分割成诸多课程进行教与学和实验教学的投入与产生的效果不协调3个方面阐述了动物形态学实验教学改革的必要性。同时,从实验课程体系和实验课教学方法与手段两大方面论述了如何进行动物形态学实验教学的改革。实践的结果表明:学生学习的趣味性、主动性明显加强,学习收效大大提高;老师的教学质量也有明显的改善。  相似文献   

虹膜图像预处理的研究     

孙树亮  曾森森  苏治红  王伟杰  林滟 《福建师大福清分校学报》2014,(2):17-20

本文首先采用形态学对瞳孔进行定位,分割出瞳孔以后,对虹膜进行内外边缘的检测。对外边缘的定位首先采用梯度算子检测边缘,然后用Hough变换进行虹膜定位。由于上下眼皮会部分地遮挡虹膜顶端和底端,因此定位虹膜的时候,以瞳孔为中心,截取-π/4~π/4及3π/4~5π/4的虹膜区域作为研究对象。最后对图像归一化的方法用极坐标变换。实验结果证明该方法的有效性。  相似文献   

基于形态学视域下的国家治理研究     

《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2016,(3):36-39

在"形态学"的视域下,可以把国家治理形态界定为实体形态、理论形态、制度形态、实践形态和价值形态等五种形态。针对各具体形态的内涵、特征、功能和相互关系进行系统研究,有利于我们理清对国家治理形态的认识,开拓国家治理研究的理论视野,提升国家治理理论的整体性研究和国家治理的实践能力。  相似文献